فن مطالعه

فن مطالعه  عامه مردم معتقدند که محصلان به خودی خود شیـوه های درست مطالعه کردن را کشف می کنند ؛ لذا بر آن شدیم که بر گرفته از یک کتاب کار آمد در این زمینه فنون و مهارتهای لازم را به اختصار بر شماریم زیرا دانش آموزان ناموفق بیشتر به این علت مردود می شوند که نمی دانند چگونه به طور ثمر  بخش مطـالعه کنند ؛سه عامل اصـلی لازمـة توفیق در فرا گرفتن دروس است :·         شایستگی :که گاه با عنوان هوش یا استعداد از آن یاد می شود . ·         علاقه به درس : که معمولاً بر اثر درک درست هدفها و مقاصد آینده پدید می آید . ·         شیوه های ماهرانه مطالعه : که این عامل اهمیت بسزایی در موفقیت فرد دارد ؛    پیدایش کتابهای فراوان در این زمینه مؤید این مطلب می باشد :·  در درجه اول خود شما باید تصمیـم بگیرید و بخواهید که فـن درست مطالعه کردن را بیاموزید :  · ابتدا باید تصمیمی دربارة شغل آینده خود گرفت چون این عامل به عنوان مهمترین محرک شما می باشد ،سپس کلیة مهارتهایی که برای آن شغل لازم است فهرست وار یادداشت کرده  که اگر اطلاعاتی در زمینه ی مهارت های مورد نظر ندارید با استاد مشاور مشورت کنید . · با توجه به اوضاع و احوال فرهنگی و مدنی جامعه ای که در آن زندگی میکنیم فهرستی از مهارت های اجتماعی که یک جوان بالغ باید داشته باشد تنظیم کنید .  ·   ایجاد احوال و عادتهایی که لازمة مطالعه و فراگیری کامل است .·   اندیشیدن درباره هدفهای شخصی ، بررسی دقیق فرصتهای محیطی با وضوح و روشن بینی کامل :·  ایجاد محیطی مناسب برای مطالعه ثمر بخش:·   انتخاب و تنظیم وسایل مفید برای بالا بردن قدرت تمرکز حواس و نیروی فراگیری ·  تنظیم برنامه مطالعه ·   حداکثر بهره برداری از وقت از راه تنظیم عاقلانة برنامه کار (مطالعه )·   تحصیل شگردهای اساسی مطالعه ·   کوشش دایمی در ایجاد عادتهایی که باعث بالا بردن ظرفیت فراگیری مطالب و نگهداری آن در ذهن است·  آموختن فن یادداشت برداری ·  افزودن به ظرفیت فراگیری مطالب و نگهداری آنها در ذهن ، از راه یادداشت کردن منظم نکته ها و نظریات مهمی که خواندن یا شنیدن به آنها بر میخورید · تحصیل فن استفاده از تسهیلات کتابخانه ها · وسعت بخشیدن به دامنة فراگیری ،از راه مطالعه کتابها و نوشته های که مربوط به موضوع مورد فراگیری است· تحصیل فنون کامل خواندن · وسعت بخشیدن به دامنة فرهنگ لغات لازم در ذهن و سریعتر خواندن ، به منظور بالا بردن میزان درک و فهم خود از آنچه می خوانید · تحصیل فنون خوب گوش دادن · درک و فهم مقصود گوینده ، و حفظ و تنظیم نظریات او در ذهن · کسب فن امتحان دادن ·  افزایش مهارت شما در پاسخ دادن به سؤالها بدلیل توفیق بیشتر در امتحانات ·  تحصیل فن فراگیری مواد درسی  ·  آموختن لم اصلی اقدام جدی برای فرا گرفتن مواد درسی  ·  گسترش و حفظ نیروی فراگیری در حد اعلی و کمال  · اعتلای میزان شایستگی و کفایت شخصی از راه ایجاد عادتهای لازم برای سلامت روح و جسم   · تدارک محیط مناسب برای مطالعهایجاد محیطی که برای مطالعه ی شخص شما مناسب باشد اهمیت بسیار دارد .عناصر تشکیل دهندة یک محیط کاملاًمناسب برای مطالعه برای هرکس یکسان نیست هرکسی خودش آنها را کشف وتعیین کند . ·  اطاقی مختص مطالعه تعیین کنید .·  اطاقی را انتخاب کنید که در آن صدای عبور و مرور وسایل نقلیه موجبات انحراف حواس شما نباشد . ·  جریان هوای تازه را در اتاق تأمین کنید .·  درجه حرارت اتاق را ملایم نگه دارید .·  برای اتاق مطالعه نور مناسب در نظر بگیرید . ·  تنظیم برنامه ·  پس از فراهم ساختن محیط مناسب برای مطالعه برنامه ای مشخص تهیه و تنظیم کنید . ·  اگرعادت کنید موضوعی را هرروزدرسرساعت معین مطالعه کنید، درمیابیدکه تمرکز حواس برای فرا گرفتن آن موضوع کوشش بسیار کمتری نیاز دارد . ·   برنامه باید قابل انعطاف باشد و چنان تنظیم گرددکه دربرخورد باحوادث و اتفاقات پیش بینی نشده نیز انعطاف پذیر و قابل اجرا باشد. ·   برای مطالعه هر درس وقت کافی منظور کنید . قاعده ی کلی آن است که هر ساعت درس نیاز به دو ساعت مطالعه دارد . ·  برنامه را متناسب با روحیه ی شخص خودتان تنظیم کنید. برای این کاربایدوقتی را برای مطالعه ی هردرس درنظربگیریدکه درآن وقت حداکثرآمادگی رابرای آن امرداشته باشید. مثلاً درسهای مشکل را می توانید برای صبح بگذارید . ·   مرور هفتگی درس ها ؛ در برنامه ی مطالعه ی خود حداقل هفته ای یک ساعت برای مرورکردن هر درس در نظر بگیرید که درآن  وقت حداکثر آمادگی را برای آن امر داشته باشید. . نزدیک به امتحانات باید به ساعت های مرور درس ها در برنامه افزود .·   استفاده از زنگ های آزاد را در برنامه ی مطالعه  خود بگنجانید طرحی را بریزید که از زنگهای آزاد حداکثر استفاده را ببرید . ·   وقت مطالعه هر درس راحتی الامکان نزدیکتر به ساعت آن درس تعیین کنید عادتکردن به مطالعه هر درس بلافاصله پس از آن درس اهمیت بسزایی دارد .·  در بین مطالعه دو موضوع شبیه ، یا مربوط بهم ،درس دیگری مطالعه کنید ویا با فاصله زمانی مختصری –وقفه استراحت –قایل شوید. ·  هر جلسه مطالعه را به چندین قسمت تقسیم کنید ؛ بطوریکه  در یک نشست بیش از  یک ساعت ونیم یا حداکثر دو ساعت صرف مطالعه یک درس نشود. ·   آگاهی هر چه بیشتر از شگردهای مطالعه و فراگیری ·   همه مطالب خود را در یک مکان جا دهید (در صورت امکان اتاقی اختصاصی )·    مراقب باشید هرگز در اتاقی که استراحت و تفریح می کنید مطالعه نکنید·    به حالت لمیده و زیاده از حد آسوده  مطالعه جدی نمی توان کرد ·    بلافاصله پس از صرف غذای سنگین ،از مطالعه جدی اجتناب کنید ·   مطالب را پیش خود تکرار کنید (حتی در حین مطالعه نیز می توان با بستن کتاب و مرور مطالب پیش خود حدود درک و فهم مان  را آزمایش کنیم  )·   برا ی آنچه به تازگی فرا گرفته اید مورداستعمالی را بیابید ·    فرا گرفته های تازه را با تجربه ای گذشته پیوند دهید ·   مراقب واژه های تازه و اصطلاحات فنی خاص ، که در نوشته ی کلام به کار می رود باشید و اگر تصمیم دارید مطلبی را به درستی فرا بگیرید و بر آن تسلط یابید ، هرگز نباید از درک کامل حتی  یک کلمه فنی نیز غفلت کنید .   موفق و پیروز باشید